Em relação à leitura, acho interessante levar os alunos a uma síntese final. Para isso, sugiro propor aos alunos que exponham suas ideias para a sala, pois isso estimula o aprimoramento e instiga a curiosidade. Como exemplo, cito uma exposição que propus hoje para alunos do 8º ano D. Após várias leituras de textos sobre  "adolescência", que visavam discutir temas como: insegurança, religiosidade e outros, eles, em grupos, passaram para uma folha de sulfite, recortada ao meio, suas várias visões. A seguir, suas palavras ou desenhos foram colados em um suporte na parede, no caso, uma folha de jornal, e todos puderam ler e comentar.

 Imagem da exposição: